¡Y EL PREMIO ES PARA...!

¡Y EL PREMIO ES PARA...!

El reto de Emoescribo la semana pasada era escribir un discurso de agradecimiento al recibir un GRAN E IMPORTANTE PREMIO. Aquí tienen el discurso que inventó Pablo, de 5ºB, al recibir el PREMIO A LA PERSONA CON MÁS FALTAS DE ORTOGRAFÍA (¡OJO!, la categoría de los premios también podía ser inventada)

¡PREMIO A...

                         

         El comilón más flaco del mundo

  No se pueden imaginar lo afortunado que me siento estando hoy aquí. Estoy muy agradecido por ser el ganador de este maravilloso premio del "comilón más flaco del mundo".

  En primer lugar, quería dar las gracias a la señorita Inés por darme la oportunidad de crear este premio peculiar.

  En segundo lugar, a todos los supermercados, especialmente, al Mercadona, que se han ofrecido a suministrar una cantidad muy abundante y variada de alimentos.También doy las gracias a la presa de Soria, que la vacié bebiendo cada día litros y litros de agua.

  Doy mis disculpas a mi nutricionista, que se esforzó un montón para que engordase, pero mi cuerpo no respondió y gracias a Dios que fue así, porque si no, no estaría hoy aquí recibiendo este premio.

  Por último, pero no menos importante, quiero agradecer a todos los presentes,que sin su constante apoyo nunca podríamos organizar este gran evento.

  Gracias y hasta la próxima. 

Rayan El Khalifi  5ºA  

PROYECTO CASTILLOS MEDIEVALES

PROYECTO CASTILLOS MEDIEVALES

CON MATERIAL RECICLADO

Nuestro alumnado ya está manos a la obra, diseñando y creando unos preciosos castillos medievales con material reciclado: cajas, cartones, rollos de papel higiénico...

Haremos una exposición de todos los trabajos terminados en las próximas semanas.

Con este trabajo desarrollamos la creatividad, el trabajo cooperativo, el diseño y construcción de una maqueta y aprendemos sobre la estética de los castillos medievales.

GANADORES ANUNCIOS CEIP EL TABLERO

GANADORES ANUNCIOS 

CEIP EL TABLERO

El alumnado de Emoescribo (5º de Primaria) ha estado semanas trabajando muy duro para crear anuncios publicitarios sobre nuestro colegio. Todos y cada uno de ellos han hecho unos trabajos excelentes, se han esforzado mucho y, además, lo han disfrutado. Aquí tienen a los dos grupos ganadores. ¡Enhorabuena, chicos! ¡Y enhorabuena a todos por el entusiasmo y el esfuerzo que han hecho! ¡Todos son ganadores!

Aimar, Nauzet y David

Rayan, Youssef, Enmanuel y Eduardo

IMPORTANTE PARA LAS FAMILIAS DE EMOCREA

NOTA IMPORTANTE 

A LAS FAMILIAS DE EMOCREA

CASTILLOS MEDIEVALES

La semana que viene en Emocrea, sus hijos/as van a construir en equipos unos castillos medievales, temática del Carnaval de Maspalomas de este año. 

Para poder realizar esta actividad, les pedimos que por favor traigan a lo largo de esta semana cajas de cartón vacías (cajas de zapatos, de galletas, de cereales...), cartones de rollos de servilletas o de papel higiénico y cualquier material reciclado que se pueda utilizar.

El Aula de Emocrea dispondrá de la cola escolar, pinturas, rotuladores, cartulinas, tijeras... para este trabajo.

Aquí tienen un ejemplo de lo que harán sus hijos la semana que viene, como trabajo colaborativo y de construcción.

Gracias por su colaboración.

"TU CARNAVAL ME SUENA"

"TU CARNAVAL ME SUENA"

Esta semana hemos convertido el concurso televisivo "Tu cara me suena" en "Tu Carnaval me suena", preparándonos ya para esta fiesta. Los concursantes entran en el clonador y se inventan un disfraz, mezclando ropa y complementos de muchos disfraces del Aula de Emocrea. Salen transformados del clonador y cada uno presenta su disfraz inventado y nombra alguna característica especial del personaje. El jurado (los demás compañeros/as) elige el disfraz más divertido, original, creativo y novedoso.

¿Por qué las jirafas tienen el cuello largo? y otras historias

¿Por qué las jirafas tienen el cuello largo?

Las jirafas tienen el cuello largo porque un día una jirafa quería comer una manzana, la madre le dio una pero la hija quería las de la punta de arriba y la madre le dijo que no llegaba y la madre le hizo esa manzana.

Un día, cuando la hija jirafa (que ya era grande como la madre) iba a comer una manzana, pensó que cuando era pequeña su madre le dijo que no llegaba.

Pero la hija jirafa fue a un árbol e intentó coger las manzanas de la punta de arriba y cuando vio que estaba más alejada del piso, vio que su cuello estaba estirado y la hija jirafa comió feliz su manzana.

Fin.

Jimena Pérez Navarro, 5ºB

HISTORIAS

César:  ¿Por qué los unicornios tienen cuerno?

Karolina: Bueno César, hace unos chorrocientos mil millones de años los unicornios eran como unos ponis , claro , sin cuerno... Hasta que un día el jefe unicornio (poni) se compró un helado y se le cayó en la cabeza y le agujereó la frente y pasados los años, de ahí iba saliendo un cuerno .

César: ¿ Y por qué también tienen el cuerno otros unicornios?

Karolina: Porque les pareció tan pero tan bonito que también se lo hicieron y como se lo hicieron a distintas edades, les salió de distintos colores y tamaños.

César: ¡Gracias por decirme la respuesta del ejercicio! (pasan cinco segundos)

Karolina: ¡César Suárez Hevia ! Ni se te ocurra ponerlo, ¡ ven aquí, renacuajo!

FIN 

Karolina Ventoso Lorentsen, 5ºB

PASAPALABRA

PASAPALABRA

Esta semana el concurso televisivo "Pasapalabra" ha llegado al Aula de Emocrea, con el cual trabajaremos la expresión y comprensión oral, la ortografía y las definiciones, además de los chistes, adivinanzas y canciones con las que participan espontáneamente durante las pausas publicitarias. Iremos añadiendo vídeos de distintas clases a lo largo de la semana. ¡SÚPER DIVERSIÓN ASEGURADA!

Cuento inventado a partir de un dibujo

¿Quién es el invitado misterioso?

Érase una vez...

Nicky: Jorge, siempre cuando cuentas una historia dices “Érase una vez”.

Jorge: ¿Y tú, qué?, ¿Tú nunca lo dices o qué?

Nicky: Pues no.

Jorge: Sí, tu sí lo dices.

Nicky: No.

Jorge: Sí.

Kevin la B: Nicky, Jorge, dejen de discutir y cuenten la historia.

Nicky y Jorge: (A la vez) ¿Qué historia? 

Kevin la B: La de cuando nos conocimos.

Nicky y Jorge: (A la vez) ¡Aaaahh, vale!

Kevin la B: Venga, que no tenemos todo el día. Que tengo que ir a hacerme la manicura.

Jorge: ¿La manicura?

Nicky y Kevin la B: ( A la vez) Lo que escuchas.

Nicky: Vale Jorge, empieza a contar la historia.

Jorge: Vale, Era un día tranquilo y nuestros padres se habían ido a el Corte Inglés.

Jorge: ¿ Qué hacemos, Nicky?

Nicky: Pues, sentarnos en las sillas y esperar a que vengan papá y mamá.

Jorge: En serio, ¿vas a esperar ahí a papá y mamá?

Nicky: Sí, ¿ por qué?

Jorge: Por nada.

Kevin la B: (Una voz extraña) ¿Qué pasa, Nicky y Jorge?

Jorge: (gritando) ¡¡¡Un monstruo!!!

Nicky: No es un monstruo.

Kevin la B: Me llamo Nicle y él es mi hermano mayor por 4 segundos, Jorge.

Jorge: Somos mellizos.

Kevin la B: Vale, ¿queréis ser mis amigos?

Nicky y Jorge: (a la vez) ¡Valeeeeee!

Nicky: Espera, espera, espera, ¿cómo te sabes nuestros nombres?

Jorge: Eso, ¿cómo te sabes nuestros nombre?

Kevin la B: Pues, vale, os lo diré… porque vivo aquí.

Jimena Pérez Navarro, 5ºB.

MALETAS VIAJERAS

MALETA VIAJERA

El alumnado de 3º y 4º de Primaria lleva varios meses con esta actividad de "La Maleta Viajera". Cada clase tiene que escribir sobre un tema distinto, que viene dado por fuera de la maleta. Cada alumno/a de la clase se lleva la "maleta-libreta" a su casa y tiene que escribir sobre lo que se le pide. Tienen un tiempo máximo de tres días para escribirlo, traerlo a clase y entregarla a otro compañero/a hasta que todos hayan escrito su página.

ENIGMAS DE FEBRERO

ENIGMAS DE FEBRERO

Aquí tienen los nuevos enigmas a resolver. Lee con atención y responde correctamente. Recibirás una recompensa.

1. ¿Cuál es el resultado de 7.700 - 1?

2. ¿Por dónde caminó por primera vez el estadounidense Neil Armstrong en 1969?

3. ¿Cómo se denominan los brazos de un pulpo?

4. ¿Cómo se llama el lugar donde se pueden ver carreras de caballos?

5. Cambia una letra de "rumbo" y encuentra el nombre de un ritmo musical y un estilo de baile.

CUÑAS Y CARTELES PUBLICITARIOS DEL CEIP EL TABLERO

CUÑAS Y CARTELES PUBLICITARIOS

CEIP EL TABLERO

Esta semana finalizamos nuestro proyecto de Emocrea sobre publicidad realizando carteles y cuñas publicitarias que anuncian el CEIP El Tablero. Aquí tienen una muestra de los trabajos 100% realizado por los alumnos y alumnas...